辩证唯物主义不否认天才在认识中的重要作用,但认为天才是获得认识的能力而不是认识本身,是认识的条件而不是认识的来源。辩证唯物主义也不否认人可以从读书中获得知识,而且认为社会越是进步,从读书中学习他人实践经验就越是重要。但认识论中所谓认识的来源是就整个人类认识总体而言的,在这个意义上,书籍只能是认识的结果而不是认识的源泉。