《外语阅读技巧教学》

u 基本信息

中文书名：《外语阅读技巧教学》

英文书名：Teaching Reading Skills in a Foreign Language

编著：Christine Nuttall（英）

编写语言：该书全部用英文编写

语言难度：中等

出版单位：上海外语教育出版社

出版时间：2002年11月

教材背景：本书是上海外语教育出版社从麦克米伦出版社引进出版的外语教学法丛书之一。

u 教材内容

主要内容：	本书是一本关于如何将阅读理论应用于外语教学的专著。全书共分为三个部分。
	第一部分	主要论述了阅读的本质， 紧紧扣住“什么是阅读”（what）这一基本问题，从“为什么阅读”（why）、“如何阅读”（how）、“阅读中作者与读者充当的角色”（role）以及“两者的关系”（relation）等方面多角度、多层次地进行了论述。
	第二部分	作者转入了对阅读技巧和策略的探讨，介绍了具体的阅读技巧和策略，论述了这些技巧和策略在外语教学中的应用及产生的效果，为第三部分的教学操作做理论铺垫。
	第三部分	计划与教学涉及外语阅读理论具体应用于实践的实际操作过程。该部分主要就外语阅读教学中课文的选取、课程的设置、讲解和评价，也介绍了安德森（C. Alderson）的阅读测试理论和实践。
内容目录：	内容目录
片断选读：	Text b is difficult for someone who, like me, knows little about science. It would not help if I looked up some of the words in a dictionary, because I should not understand the definitions. The only thing that would help is a chemistry course. The difficulty here depends on the amount of previous knowledge the reader brings to the text. －摘自第一部分"Introductory", 第一章"What is reading? "

u 选购途径

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